Logopeda radzi…
OD NIEMOWLAKA DO PRZEDSZKOLAKA –
ZABAWY ROZWIJAJĄCE MOWĘ DZIECKA
OKRES DO PIERWSZEGO ROKU ŻYCIA:
-
Powtarzajmy po dziecku sylaby, dodajmy również nowe do tych, które ma już opanowane
-
mówmy do dziecka dużo, nazywajmy co nas otacza, co w danej chwili robimy
-
naśladujmy odgłosy np. zwierząt, pojazdów. Wskazujmy zwierzęta, pojazdy na obrazkach
-
śpiewajmy dziecku np. kołysanki
-
czytajmy krótkie wierszyki, wyliczanki – rymowanki
OKRES OD 1 – 3 ROKU ŻYCIA
-
mówimy do dziecka prawidłowo, nie po dziecinnemu
-
mówimy krótkimi zdaniami, nie za szybko
-
czytajmy z nim krótkie, ilustrowane książeczki, rozmawiajmy na ich temat
-
rysujmy z dzieckiem, niech dziecko opowie co narysowało
-
nazywajmy kolory np. żółty jak słonko, zielony jak niebo itp.
-
ugniatajmy ciasto, lepmy z plasteliny , ciastoliny
-
róbmy śmieszne minki (oblizujmy buzię jak kotki, posyłajmy całuski)
-
naśladujmy różne odgłosy: pojazdów, urządzeń domowych, zwierząt
OKRES PRZEDSZKOLNY
-
dmuchajmy i chuchajmy : róbmy z maluchem bańki mydlane, dmuchajmy przez rurkę do kubeczka z płynem, dmuchajmy na waciki, piłeczki, chuchajmy na dłonie śpiewając „Hu hu ha nasza zima zła” itp.
-
róbmy więcej śmiesznych minek (nadymajmy policzki jak balonik, witajmy się czubkiem języka z ząbkami, malujmy czubkiem języka podniebienie, naśladujmy konika)
-
dawajmy maluchowi twarde pokarmy np. marchewkę, jabłuszko itp.
-
sprawmy, żeby rytuałem stało się codzienne czytanie dziecku
-
uczmy wyliczanek, krótkich wierszyków, piosenek
-
w zabawie określajmy cechy osób, przedmiotów, zwierząt np. wesoły chłopiec, duża piłka, groźny pies itp.
-
odpowiadajmy dziecku na wszystkie pytania, wykazujmy zainteresowanie
-
zadbajmy również o rozwój ruchowy: skaczmy z dzieckiem, turlajmy się, jeździjmy z dzieckiem na rowerku itp.
-
bawmy się w zgadywanki słuchowe: czyj to głos? , co to za odgłos?
-
malujmy z dzieckiem farbami, rysujmy kredkami – niech opowiada co narysowało
-
bawmy się w zgadywanki np. Co to jest: ma wąsy, mięciutkie futerko i lubi mleko?